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小学语文共读策略初探r——以共读《西游记》为例
小学语文共读策略初探r——以共读《西游记》为例
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaolang
【摘 要】
:
以共读《西游记》为例,了解整本书共读的重要意义,探讨共读的方法:抓关键词、设计真问题等,了解共读的注意事项.通过经典共读解开成长密码,让经典与个体生命产生关联并造成影
【作 者】
:
张秀明
【机 构】
:
闽清县东桥镇中心小学,福建 福州 350818
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
整本书
共读
个体生命
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以共读《西游记》为例,了解整本书共读的重要意义,探讨共读的方法:抓关键词、设计真问题等,了解共读的注意事项.通过经典共读解开成长密码,让经典与个体生命产生关联并造成影响.
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