新课改下的信息技术教学现状分析

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信息技术课程的目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”(1)“研究性学习以学生自主性、探索性学习为基础,以培养人的创新精神和实践能力、终身学习能力为目标,研究性学习过程中关键是提高学生对信息的获取和处理能力。”(2)而信息技术是信息处理的重要手段和工具,在信息的获取、传输、存储和处理方面的优势,可参与到研究性学习的全过程。
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