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中国画的学习历代注重临摹,写意人物画的学习更是如此。但当下写意人物临摹教学课程大多与当代绘画发展的实际相脱节,教学内容无法支持学生的独立艺术创作。该文在临摹对写意人物教学重要性阐述的基础上,从中国绘画习画临摹法的规律出发,试探寻更符合当下写意人物画发展的临摹教学课程设置模式与教学方法,使写意人物临摹教学更加规范化、体系化。