“虚拟病人”在医学生临床思维训练模式培养中的应用

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随着虚拟现实技术的发展和计算机网络的快速普及,网络虚拟教学作为一种新型的教学手段越来越受到人们的关注,已成为高等教育架构中重要的组成部分。而“虚拟病人’’式的网络教育比传统的“纸质式”病例讨论在高等医学教育中有着特殊的优势和意义。
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