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通过对高中地理课堂教学中使用思维导图的案例进行分析,得出了思维导图的设计为法、应用目的和设计原则,可以有效提高地理教学的效率,以及培养学生的地理思维。
思维导图在高中地理教学中的设计及应用分析——以“冷热不均引起大气运动”为例
【摘 要】
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通过对高中地理课堂教学中使用思维导图的案例进行分析,得出了思维导图的设计为法、应用目的和设计原则,可以有效提高地理教学的效率,以及培养学生的地理思维。
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2018年02期
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