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教学策略要根据教学内容和对象及时进行调整。如创设生动鲜活的教学环境,缩短学生学习距离;利用实物进行教学,降低教学难度;利用简笔画反映抽象的教学内容,进行教学;运用现代技术进行教学,实现课堂高效;利用学生耳熟能详的顺口溜进行教学。
中学英语教学策略调整
【摘 要】
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教学策略要根据教学内容和对象及时进行调整。如创设生动鲜活的教学环境,缩短学生学习距离;利用实物进行教学,降低教学难度;利用简笔画反映抽象的教学内容,进行教学;运用现代
【机 构】
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涿鹿县涿鹿镇初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年2期
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