【摘 要】
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阅读教学对学生阅读能力和阅读质量的提高就显得十分重要。随着时代的不断发展,新课程标准中对于阅读教学目标的不断更新,小学语文阅读从传统的单向阅读方式,逐渐转变为多项
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阅读教学对学生阅读能力和阅读质量的提高就显得十分重要。随着时代的不断发展,新课程标准中对于阅读教学目标的不断更新,小学语文阅读从传统的单向阅读方式,逐渐转变为多项阅读的方式。小学是对学生进行阅读教学的十分关键的时期,这就要求教师在进行阅读教学时需要在培养学生的阅读能力和阅读技巧时,提升学生对于阅读的兴趣,让他们产生进行阅读的积极性与主动性。本文从目前小学阅读教学的现状入手,分析进行小学语文阅读教学策略创新的路径,提出激发学生阅读兴趣的几点策略。
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