【摘 要】
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世纪之交,高等医学教育如何适应时代的需要,为21世纪培养合格的医学人才,成为高等医学院校改革的热点。随着科学技术的迅猛发展,当今世界的医学模式、疾病谱和医疗保健服务发
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世纪之交,高等医学教育如何适应时代的需要,为21世纪培养合格的医学人才,成为高等医学院校改革的热点。随着科学技术的迅猛发展,当今世界的医学模式、疾病谱和医疗保健服务发生了巨大的变化,21世纪需要的是高素质的复合型人才,是“五星级医生”,而我们现在培养的只是具有单一功能的“治疗型”医生。为此,我们在积极探究新的本科临床医学专业的人才培养模式的基础上,对现行的教学内容和课程体系进行改革。
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