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在新课程背景下，开展形式多样的德育实践活动，切实提高德育工作的有效性，是摆在学校领导和教师面前的重要课题。通过改变德育的方法、形式、内容及载体，可以适应不断深化的新课程改革的需要，满足高度信息化时代的中学生的诉求。
新课程背景下德育工作的实践与体会
【摘 要】
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在新课程背景下，开展形式多样的德育实践活动，切实提高德育工作的有效性，是摆在学校领导和教师面前的重要课题。通过改变德育的方法、形式、内容及载体，可以适应不断深化的新课程
【机 构】
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福建省邵武市第四中学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年2期
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