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该实践从建构主义理论出发,采用基于建构主义理论的大学英语网络多媒体教学模式,进行了历时二年的教学实践.结果表明,与传统教学相比,此教学模武更有利于培养学生的学习兴趣,最大限度的挖掘学生的认知能力,因而能从根本上提高学生的英语综合运用能力.
基于建构主义理论的大学英语网络多媒体教学实践
【摘 要】
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该实践从建构主义理论出发,采用基于建构主义理论的大学英语网络多媒体教学模式,进行了历时二年的教学实践.结果表明,与传统教学相比,此教学模武更有利于培养学生的学习兴趣,
【机 构】
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安徽建筑工业学院外语系,安徽,合肥,230022
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2007年5期
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