【摘 要】
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开发拓展性课程,为的是深化课程改革,遵循“为了每一个学生全面而有个性的发展”这个新课改的核心理念.从两大方面来论述:一是课程理念与目标的确立;二是课程的建设及课程整
【机 构】
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浙江省绍兴市诸暨市草塔镇小学校,浙江绍兴
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开发拓展性课程,为的是深化课程改革,遵循“为了每一个学生全面而有个性的发展”这个新课改的核心理念.从两大方面来论述:一是课程理念与目标的确立;二是课程的建设及课程整合,包括课程类型的整合,跨学科的横向整合,学科内部的纵向整合.以我校“智胜”拓展性课程的开发与实施为例,让每个老师做最好的自己,让每个学生做最真的自己.
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