论文部分内容阅读
高中数学对于许多学生而言，都是一门难度较高不容易学好的学科，甚至许多学生对高中数学产生了畏惧心理，一碰到数学题就懵了．针对这种现状，本文就如何在高中数学的课堂教学过程中引入问题教学法，增强学生对高中数学学习的信心，提高高中数学课堂教学的有效性进行探讨与摸索．
试论高中数学中问题教学法的构建策略
【摘 要】
：
高中数学对于许多学生而言，都是一门难度较高不容易学好的学科，甚至许多学生对高中数学产生了畏惧心理，一碰到数学题就懵了．针对这种现状，本文就如何在高中数学的课堂教学过程中引
【机 构】
：
江苏省苏州市高新区吴县中学
【出 处】
：
数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
以问题为中心的教学方法能够有效培养学生的问题意识,让学生在学习中不再只是观看者,而是以参与者的身份融入化学教学中.以问题为中心的教学方法还能帮助教师改变传统教学观
财政部6月印发《中央部门预算绩效目标管理办法》,对纳入中央部门预算管理助全部资金实行绩效目标管理,并切实提高绩效目标管理的科学性、规范性和有效性。办法明确,绩效目标
一般，教科书在每一个知识点后都有相配套的练习，这些练习题比较基础、简单，很多老师不愿意花时间在这些题目上，很多时候只是简单地套用公式，甚至报个答案匆匆了事．其实。这些练习题
目前常用的有机磷农药有：甲拌磷（3911）、对硫磷（1605）、内吸磷（1059）、敌敌畏、乐果、马拉硫磷等10余种。中毒后病猪出现中枢神经症状和胆碱能神经过度兴奋的特征。
3月24日，2017年全国暨海南（三亚）“爱鳥周”活动启动仪式在海南省三亚市举行。启动仪式上，与会领导为海南三亚东河国家湿地公园（试点）揭牌，为中国野生动物保护协会2017年春秋两季候鸟迁徙志愿者“护飞行动”授旗、为 “小小生态图书馆”授牌、向青少年捐赠鸟类科普书籍。
黝黑的脸庞略显沧桑、满是灰白的头发中夹着几缕黑发,中等偏度的身材中透露着一种顽强的气息,他就是被当地人称为林业活地图、活字典,被省内同行称为林业专家的永和县林业局
RNAi：（RNAinterference，RNM）是dsRNA诱导的序列特异的基因沉默，siRNA是主要诱因。本文就RNAi的发展史、机制、特征，及其在功能基因组研究、基因治疗、育种等方面的应用进行了综述。
立体几何题采用法向量的方法进行处理，只需要进行准确了计算即可，与传统复杂的运算方法相比，法向量简化的计算的方法，使立体几何题的求解更加便捷．所谓平面的法向量是指一个向量所
题目1（2013年山东理综·29题（4））25℃时,H2SO3≒HSO3^-＋H^＋的电离常数Ka=1×10^（-2）mol·L^（-1）,则该温度下NaHSO3的水解平衡常数Kh=.解析NaHSO3存在如下水解平衡：HSO3^-＋H2O