宁波市在校大学生特殊群体的体育教学研究

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采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对宁波市四所高校共153名在校大学生特殊群体的体育教学进行调研与分析,以求找出特殊体育教学中存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性的建议,为深化高校特殊体育教学改革提供参考。
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