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在课改背景下，如何扎实有效地开展计算教学？既实现传承计算教学的优良传统，又能在新形势下不断开拓创新。注重反馈，强化学生数感意识。注重应用，增强学生实践能力。注重提炼，加强算法多样化的优化。注重传承，加强计算法则的教学。不断积累教学经验，结合新课程的要求和新的教育理念来审视，取得进一步的突破。
新课程里“计算教学”的困惑与对策
【摘 要】
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在课改背景下，如何扎实有效地开展计算教学？既实现传承计算教学的优良传统，又能在新形势下不断开拓创新。注重反馈，强化学生数感意识。注重应用，增强学生实践能力。注重提炼，加强算
【机 构】
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中山市西区中心小学
【出 处】
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广东科技
【发表日期】
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2012年21期
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