酸性氧化电位水制备条件的优化研究

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摘 要:初中阶段学生的学习情感基础很大程度上是基于他们愉快的心情。因此在课堂教学中,教师应创设情境;运用幽默的语言;使用学生感兴趣的教法才能有效提高历史课堂效率。本文就初中历史教师如何使用“快乐”教学法谈谈自己的看法。  关键词:初中历史;快乐;历史兴趣;课堂效率  一、 首先教师必须要有一颗“快乐”的心  要提高学生学习历史的兴趣,就要让他们快乐的学习,要让他们快乐学习,教师就必须掌握“快乐”教
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摘 要:多媒体计算机作为一个高效的教学辅助工具,通过提供最新的新闻信息,逼真的声音及画面等,来激发学生的学习热情和学习兴趣。此外,多媒体还是呈现语言知识体系的最佳工具,它能提供标准的语言发音,为语言学习带来不少好处。其在初中英语教学中,就得到了很好的应用。  关键词:多媒体;辅助语言教学模式;初中英语教学  一、 多媒体在初中英语教学中的优势  (一) 培养学习兴趣,激发学习动力  我们都知道,兴
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