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目的:首先在中医高等院校普遍开展医患沟通课程,逐渐向非医学院校推广,最终达到构筑和谐医患关系的目的.方法:在临床实习前,采用标准化病人、角色扮演、PBL等教学方法进行课程学习.结论:通过医患沟通课程的学习,加强中医高等院校医学生人文素质培养,提高医患沟通能力.意义:构建和谐医患关系符合现代医学模式的发展方向.