在小学数学教学中落实核心素养培养工作的路径

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所谓数学核心素养指的是在数学学习过程中学生通过学习形成的能够推动自身可持续发展的一种综合数学知识运用能力,包含逻辑推理、直观想象、数学运算、数学抽象、数学建模等基本要素。当前我国小学数学教学过程中非常注重学生核心素养的培养这一提法,这对学生个人、对学校数学学科发展、对教师的教学提升都有着非常重要的现实意义。虽然被多次提及,但是关于数学核心素养如何在小学数学教学中落到实处,还有待研究。本文主要就小学数学核心素养的内涵进行研究,探讨如何在小学数学教学中落实核心素养的养成工作。
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