【摘要】本文作者在新课改的理念下，结合高中化学实验教学中的经验，对教材中常规实验及实验演示方式进行了改革探索，启发学生设计课堂演示实验并将多媒体技术渗入课堂实验教学中。
　　【关键词】新教材；化学实验；改革探索
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