论文部分内容阅读
对一端固定钢条弯曲振动的共振进行了分析,指出它有一系列的振动模式,满足一定条件的策动力若频率接近其某一振动模式的频率时,则可以激发钢条共振.
对一端固定钢条弯曲振动共振的分析
【摘 要】
：
对一端固定钢条弯曲振动的共振进行了分析,指出它有一系列的振动模式,满足一定条件的策动力若频率接近其某一振动模式的频率时,则可以激发钢条共振.
【机 构】
：
清华大学物理系
【出 处】
：
大学物理
【发表日期】
：
2005年12期
其他文献
班主任工作是一门艺术。在新的形势下，教师的角色在变化，师生之间是一种平等的关系，合作的关系。班主任要本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，多一份耐心，给学生一点信心。 一、规范班级制度，放手让学生管理 管理班級应该是民主与法制的结合。因此，我在努力培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班级班规，使班级管理有法可依。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高
据澳大利亚报道，截至2007年12月，澳大利亚铀矿的经济可采储量（EDR）已达983000t，在去年同期714000t的基础上增长了38％。分析人士称，这主要归因于南澳大利亚州奥林匹克坝矿床（Olympic D
在传统课程的教学中，课堂教学强调以教学大纲为纲，以教材为本，课堂教学过程中基本以教材安排的内容和顺序进行，学生以被动接受式学习为主，教师基本不需或很少创设与教材不同的教学情境。 一、情境导入，激发学习兴趣 教学情境包括两个维度：“境”，它是学生进行有意义学习的认知背景，“情”，即教师用情感激发学生的学习欲望。教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的”。教学情境解决的是学生认识过程中的形象
用气体中蒸发的方法在蓝宝石基片上制备了纳米InSb颗粒膜.通过透射电镜分析显示,该方法可以制得多晶的InSb纳米颗粒,且颗粒均匀地分布在蓝宝石基片表面上;用X射线能谱仪分析
随着新课改的深入推进，微课作为一种全新教学方式得到了广泛应用，在促使教学效率与水平提升上发挥着重要作用。微课的优点较多，如操作方式简单、内容少而精炼，教师要积极探索新的教学方法，保证真正将微课在小学英语教学中的作用发挥出来。这样才能营造生动、有趣、新颖的教学氛围，将每个学生的目光都吸引进来，在轻松、愉快的氛围下牢固掌握了英语知识。因此教师要尽快转变思想观念，充分意识到微课的优势，通过对微课的科学、