【摘 要】
：
班额是指具体教学班的学生人数,其大小直接影响到教师“教”和学生“学”的环境,影响教学质量.近年来,中国高校扩招,大班额教学已成为各高校普遍采用的教学形式.文章以成都大
论文部分内容阅读
班额是指具体教学班的学生人数,其大小直接影响到教师“教”和学生“学”的环境,影响教学质量.近年来,中国高校扩招,大班额教学已成为各高校普遍采用的教学形式.文章以成都大学环境工程专业学生为研究对象,对已毕业年级的毕业率、学士学位授位率、各类等级考试的过级率及同一位教师任教专业课成绩进行数据统计分析,探讨环境工程专业专业课班额大小对教学质量的影响,以期为该专业课的教学安排与教师实施教学提供一些参考.
其他文献
1984年6月,在大庆师专温室发现野蛞蝓,为黑龙江省新记录。本文主要报道野蛞蝓的外部形态及其在大庆温室中的生态和对温室栽培作物的危害。
对复合地基砂垫层建立砂、土、桩复合单元体,利用砂垫层极限平衡理论推导出砂垫层桩土应力协调方程, 并应用该方程对桩土应力比、砂垫层厚度以及置换率等综合因素进行分析,且
通过六年的自然教学实践,我认识到:动手实验是获取科学知识的重要手段之一。经过不断探讨总结得到一点体会,这就是自然教学实验的三步法。 第一步: 课前必须准备的工作。
写下著名小说《月亮与六便士》的英国小说家毛姆,还写过一本短篇小说集,名字是《木麻黄树》。在这本集子的序言当中,他是这么描述木麻黄树的:“木麻黄树,据他们说,如果你带一
在上海市六年制小学自然常识教材中有许多小实验需要老师自己动手制作教具才能完成。故设计这类教具时,应注意取材方便,制作容易,且实验现象明显。 在教材第十一册第二课《反
菊花,是我国传统名花之一,已有三千多年的历史,经历了由野生到食用栽培和从食用栽培到观赏过渡的漫长发展岁月。晋代开始,人们增强了对菊花观赏价值的认识,菊花的发展向观赏
立体农业生产是占地少、收入多、容易搞、致富快,前景广阔的集约型农业生产,它可使粮食、瓜果、蔬菜同期生长。也可以使畜、禽、果、菜同步发展,既可缓和农村人多地少的矛盾,
清代诗人袁枚有一首著名的诗“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”然而米仔兰的花,的的确确只有小米粒一般大小,金黄的花朵,在油光碧绿的叶子间,若隐若现,幽
一、简易温度计 这是一根通过观察细管中红色水柱的水平位置变化来确定温度的简易温度计。当温度升高时,管中的红色水柱水平位置上升,当温度降低时,其水平位置下降。 通过制
一、材料 1.长7cm的铁钉一根;直径小于0.21mm的漆包线3m;7cm宽纸片一张(裹在铁钉上)。 2.大头针4根;小墨水瓶盒1个;直径1.5mm,长5cm的小柴棒1根;永久磁铁1个。 3.电键1个,导