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本文针对当前《数学建模》课程教学过程中存在的问题,提出了我校该课程的教学改革方式以及改革效果,并对教学模式进行了探讨,用以培养出符合新时代发展需要的创新创业型人才。
数学建模课程教学改革与实践:以西安电子科技大学为例
【摘 要】
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本文针对当前《数学建模》课程教学过程中存在的问题,提出了我校该课程的教学改革方式以及改革效果,并对教学模式进行了探讨,用以培养出符合新时代发展需要的创新创业型人才
【机 构】
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西安电子科技大学数学与统计学院,西北工业大学数学与统计学院
【出 处】
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教育进展
【发表日期】
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2020年4期
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