探究性学习在高中生物教学中的应用

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随着教育的不断发展,学生的教学生活的主要作用越来越明显,为了更好地体现以学生为主要学习主体的教学计划书,教师们在教学生活中采用了探究性的学习模式。高中生物的学习更需要学生发挥自己的学习主动性去学习,自己去寻求属于自己的快速学习的方法。在学习过程中学生往往意识不到这个问题,所以就需要我们教师去寻找方法,帮助学生培养学生的学习主动性。探究性学习是指在教师的指导和帮助下,学生围绕着问题和文本自主的去运用自己的方法去寻求答案。
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