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21世纪是科技创新的世纪，目前世界各国国力的竞争其实是科技的竞争，人才的竞争。因此，培养学生的科技创新能力是刻不容缓的。多少年来，应试教育的桎梏严重阻碍着学生创造性思维的发展，对学生的科技教育也总是纸上谈兵，脱离实际，即使搞一些科技活动也是依葫芦画瓢，学生的小制作、小发明缺乏创意，更缺乏创造性。因此，必须探索一条科技创新之路，笔者认为应从以下几方面入手。