STEM教学视域下学前儿童科学教育课程的系统化构建策略

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教育事业影响着国家的未来发展,而儿童的学前教育在整个学习生涯中起着非常重要的作用,为了提高学前儿童科学教育课程的教学效果,将STEM教育与儿童学前科学教育相结合,对提升学前儿童的创造力、开拓思维具有非常重要的作用,为贯彻落实这一举措,以核心素养和感官体验相结合为学前儿童科学教育构建的基本方式、以学前儿童为主体的师生交互为科学教育的动力、以问题逆向探索与总结的互动教学方式为教学过程的媒介以及以家园共育方式为学前儿童科学教育构建的有效手段四个方面阐述STEM视域下学前儿童科学教育课程的系统化构建策略,通过具体课程体系的建立,可以有效改善学前儿童科学教育课程的授课效果,对提升学前儿童的探索能力也有重要的意义。
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