幼儿混龄游戏中的教师指导策略浅析

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混龄游戏对于幼儿的发展有诸多益处,它的有效性依赖于教师的指导,当前某些教师指导存在一定问题。混龄游戏中幼儿互动的特点决定了幼儿教师应正确把握指导的"多维性",采用相应的指导策略。
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