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在新课程改革的推动下,数学教材经过几次改编,新增了一些内容,同时也删减了部分内容和降低了一些数学问题的难度.整体上看,数学内容更加贴近于生活,更加有利于各层面学生学习的需要.
新课程下的数学教学“度”的把握
【摘 要】
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在新课程改革的推动下,数学教材经过几次改编,新增了一些内容,同时也删减了部分内容和降低了一些数学问题的难度.整体上看,数学内容更加贴近于生活,更加有利于各层面学生学习
【机 构】
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凌源市第二高级中学教科研室
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2010年3期
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