【摘 要】
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目的 :观察预见性护理流程教育对帕金森患者服药依从性及并发症的影响.方法 :研究对象为我院2016年6月-2017年6月收治的80例帕金森患者,设立对照组和观察组,各40例,对照组实
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科,湖北 武汉,430000
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目的 :观察预见性护理流程教育对帕金森患者服药依从性及并发症的影响.方法 :研究对象为我院2016年6月-2017年6月收治的80例帕金森患者,设立对照组和观察组,各40例,对照组实施常规护理模式,观察组实施预见性护理流程教育,对比两组患者服药依从性及并发症发生情况.结果 :经护理后,相较于对照组,观察组患者服药依从性更高,观察组患者的并发症发生率更低,P<0.05,表明在统计学方面存在意义.结论 :对帕金森患者实施预见性护理流程教育,能够有效提高患者的服药依从性,减少并发症的发生率,具有临床推广价值.
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