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高职院校绩效管理存在目标与战略结合不紧密、考核指标体系不健全、缺乏有效的反馈与沟通等问题,通过KPI与OKR的融合创新,可以推动高职院校构建科学合理的绩效管理体系,有效激发办学活力,提升人才培养质量,为社会和经济发展培养培养高素质劳动者和技术技能人才。
基于KPI与OKR融合的高职院校绩效管理研究与实践
【摘 要】
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高职院校绩效管理存在目标与战略结合不紧密、考核指标体系不健全、缺乏有效的反馈与沟通等问题,通过KPI与OKR的融合创新,可以推动高职院校构建科学合理的绩效管理体系,有效
【机 构】
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广东邮电职业技术学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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2019年8月广东省教育厅教育教学改革研究与实践项目“以服务终身学习为导向的高职院校职业培训发展对策研究”(课题编号GDJG2019234)
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