放慢脚步,绽放智慧的光芒--教学“30×30>31×29”时节外生枝所带来的思考

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Augustin413
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“以学生自学为中心,教师围绕学生的自学转”已成为现代课堂教学的核心所在。因此,课堂教学中,教师要及时抓住生成的资源,让学生在思维碰撞中相互学习,并适时放慢脚步,挖掘学生的潜力,放飞学生的想象力,使我们的数学教学呈现无限的精彩。 “Self-study as the center, teachers around the students self-learning ” has become the core of modern classroom teaching. Therefore, in classroom teaching, teachers should seize the generated resources in time to let students learn from each other in the collision of thinking and slow down in time to tap the potential of students and free their imaginations so that our mathematics teaching will show infinite wonderfulness .
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