在地理教学当中直观教学是不可缺少的教学方法,直观教学又是获得最佳课堂教学效果的方法之一,它要求教师在课堂教学上调动学生的多项器官共同参与。因此,必须合理地运用各种地理教具,如地理挂图、板图、板画等。 一、合理运用地理挂图 一般而言,地理学所研究的区域是广阔的。如在中国地理的教学中,我们不可能到全国各地进行实地考察和观测,世界地理更是如此,故一切地理事物的直观感觉只能从地图中获得。在地理
学习方式的转变是新课程改革的显著特征。因此,改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性的学习,成为课堂教学改革的核心任务。要真正完成这一任务,我们必须首先激活课堂,充分调动学生参与课堂活动的积极性和主动性。下面我就个人的经验和体会来谈一下如何激活数学课堂。 一、创设问题情境,激发学生兴趣 兴趣是最好
在体育教学中,有些学生对比较复杂、具有一定难度或危险性的学习内容产生畏难情绪,还有些学生经常违背师生所认同的行为准则,不拘小节,自控能力差。这两类学生是体育教学中较典型的行为差生,这两种情况也是较典型的常见情况。对于这种现象,教师应如何采取相应措施,去帮助他们取得成功呢?我认为: 一、多鼓励,树立成功信心 每一个学生都有成功的潜能,都有成为成功者的愿望和需要,都可以在原有的基础上获得多方面的成
一、整合教材,优化音乐课堂教学 (一)同类艺术形式作品的整合 在教唱《歌唱祖国》时,为了实现理想的教学效果,首先,请学生听韦唯演唱的(今天是你的生日,中国}步人音乐教室,借以启发学生;随之,我和学生们共同聆听了(我的中国心}、(我的祖国)、(我爱你,中国}、(走进新时代)、(共和国之恋)等同一类歌曲的音乐片段,和同学们共同进行音乐分析、使学生体会到这些音乐都是在表达人们对祖国的一片真情,只
介绍了一砘全新的基于双向HFC网络的互动数字电视资讯方ITIS(Interactive TV Information System)系统。它采用基于IHEC的EoC技术,在双向HFC网中使用单根电缆进行互动业务的数据
首先介绍了基于.NET平台的PetShop体系架构,然后分析了产品的故障信息,并说明了故障案例数据库的设计思路,最后介绍了产品故障管理信息系统的功能设计、结构设计,并详细描述了系统
镁合金牺牲阳极近年来发展速度很快,应用的领域也越来越广。其中AZ63镁合金牺牲阳极以电流效率高,发生电量大,工作电位稳定,表面溶解均匀等优异的性能得到了越来越广泛的应用。综
阐述了开展电阻型原子氧密度与环境效应飞行探测实验的必要性和重要性。在对各种方案进行了比较和选择的基础上,进行了锇膜探测器及银膜探测器关键技术研究和可行性试验验证。
TiO2涂层的光电化学防腐蚀性能的研究还处于初期,主要是理论探索方面的研究。介绍了TiO2作为光阴极保护材料的原理、应用价值、特点以及今后发展的趋势。
介绍了“十五”期间“环境试验与观测”专业在专业平台建设方面取得的主要成绩:建立了装备环境工程技术体系和标准体系,完成了专业平台的顶层设计,提出了一套较为完整实验室环境