论文部分内容阅读
为实现中国从制造大国向制造强国的升级,必须重拾“工匠精神”。培养“工匠精神”,高职院校责无旁贷,本文从学生、学校和社会三个方面分析了高职模具设计与制造专业学生“工匠精神”缺失的原因,并提出了培养高职模具设计与制造专业学生工匠精神的路径,使毕业生入职前就具备一定的工匠意识、工匠素质和工匠习惯,为以后在工作中能成为一名合格的工匠打下基础。