改革招生考试制度 构建适应素质教育的评价机制

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我区中等学校招生考试制度改革始于1994年,当时的实际情况是:我区基础教育的发展开始进入快车道,区教育局陈儒俊局长提出了“素质教育首先是一个“实践问题”的观点,成为我区制定区域性整体推进素质教育的重要理论支撑点,素质教育的理念逐渐被人们所接受,对其本质特征的理解亦不断深入,并开始付诸教育实践。然而,长期以来传统的招生考试制度对教育产生的强大惯性使素质教育的实施举步维艰。面对当时的情况,区府领导及时提出了“抓住招生考试制度改革的‘牛鼻子’,实现推进素质教育运行机制中的导向作用”,一 The reform of the enrollment examination system in secondary schools in our district began in 1994. The actual situation at that time was that the development of basic education in our district began to enter the fast lane. Director of the District Education Bureau, Chen Rujun, put forward the view that “quality education is first of all a “practical issue”. It has become an important theoretical support point for the development of regional education in our region to promote quality education, and the concept of quality education has gradually been accepted by people, and the understanding of its essential characteristics has been continuously deepened, and it has begun to be put into practice.However, long-term traditional enrollment The powerful inertia of the examination system for education has made the implementation of quality education difficult.Faced with the situation at that time, the leaders of the district government promptly put forward the “grass nose” to reform the enrollment examination system and achieve the guiding role in promoting the operational mechanism of quality education”. ,one
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