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为保证培训的针对性,文章通过问卷、访谈等形式进行资料收集,了解教师培训需求等。资料分析说明启智教育教师队伍的能力水平仍需提升。文章结合调研结果及实际情况,从组建培训团队,加强理论技能学习,打造骨干团队等方面提出了相应的培训策略。
贵州省启智教育教师培训需求及建议对策——基于“2018-2020年贵州省特殊教育”培训项目调查研究
【摘 要】
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为保证培训的针对性,文章通过问卷、访谈等形式进行资料收集,了解教师培训需求等。资料分析说明启智教育教师队伍的能力水平仍需提升。文章结合调研结果及实际情况,从组建培
【机 构】
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贵州教师教育学校,贵州师范学院
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年8期
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【摘 要】随着人们对英语重要性认识的提高，英语作为一门语言学科，对课堂质量的要求更高了，在英语教学中，课堂容量进一步加大，这就要求老师更加关注学生学习的过程和细节，而课堂笔记又显得非常重要。笔者根据多年教学实践，就如何指导学生做好英语课堂笔记的问题做了一些探索。 【关键词】引导学生 课堂笔记 思想认识 方法指导 提高效率 众所周知，课堂是师生直接沟通，互相交流信息的主要阵地
通过工程实例对沉管素混凝土夯扩桩与土挤密桩双重复合地基处理在强湿陷地区的设计、施工与检测进行了全面分析，阐述了该种混合型复合地基在强湿陷地区的应用效果及存在的问题
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