单元整体导学提高学生英语能力的实践探索——基于广州市“十二五”规划课题的研究

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本文通过分析开展单元整体导学的背景,论述小学英语单元整体教学的理论依据,介绍单元整体导学的步骤及对推进小学英语课堂教学改革的重要意义。 This article analyzes the background of conducting unit-wide teaching, expounds the theoretical basis of unit-based teaching of elementary English in elementary schools, introduces the steps of unit-wide unit-based instruction, and the significance of promoting unit-based English classroom teaching reform.
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