基于承德地区语言服务人才需求的高职英语课程体系改革研究

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高职英语课程体系改革是历史发展的必然。高校语言人才的培养必须遵循“以用促学,以用导学”的原则。因而英语课课程设置要突出实用性。学校要在调研企业市场需求基础上,参考用人单位的人才需求和能力要求,修订人才培养目标,完善课程设置,以期缩小学校教育与企业实践的差距,突出职业院校的办学特色,切实提高学生就业竞争力。
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