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在综合分析《沉陷与变形工程学》交叉学科特点和案例教学的优缺点基础上,提出了将案例教学方法引入《沉陷与变形工程学》课程教学的设想,初步分析了可行性,详细阐述了《沉陷与变形工程学》进行案例教学的实施过程,系统分析和重构了《沉陷与变形工程学》课程知识体系,构建了40个学时包含16个教学案例的课程案例库,并进一步阐述了各案例建设的内容及涵盖的相关知识点.