【摘 要】
:
奥尔夫音乐教学方法是一种针对很强的教学形式,并且其自身所具备的综合教育效果可以在特殊教育中发挥重要作用,从而让特殊音乐教育更加完善与有效.基于此,本文立足于特殊教育
【机 构】
:
黑龙江省伊春市聋哑学校,黑龙江 伊春,152500
论文部分内容阅读
奥尔夫音乐教学方法是一种针对很强的教学形式,并且其自身所具备的综合教育效果可以在特殊教育中发挥重要作用,从而让特殊音乐教育更加完善与有效.基于此,本文立足于特殊教育角度,分析了奥尔夫音乐教学的基本特点,研究了该种方法在特殊学生教学中的具体应用方法,希望以下内容的论述具有一定参考价值.
其他文献
随着当今社会时代的发展,我国的运动项目逐渐多元化.其中游泳是一项普及训练程度较高的运动也是热门的项目.然而,很多青少年在游泳训练中,不能够得到正规的游泳训练教学,也失
作为世界上对人类生命最有威胁的一种疾病,癌症的治疗一直是研究者的关注所在。然而传统的治疗方案由于其毒副作用和难以遏制转移的肿瘤等问题存在很多弊端。得益于纳米技术的发展,多种模式联合治疗的“鸡尾酒”治疗方案已经应运而生。免疫疗法因其利用自身机体反应消除肿瘤成为了最有希望的方法之一。然而临床上免疫反应只对一部分患者有良好作用,这是免疫耐受的一种表现。为了逆转免疫耐受,达到优异的治疗效果,我们认为调节免
我国的古文化历史源远流长,数学经过千百年来的变化,使得现在运用到我们的各行各业.而数学史也是我们现在学习数学所必须知道的知识之一.在小学数学教学过程中恰当地融入数学
教学就是师生互动的过程.在传统教学中,提问成为师生互动的唯一方式,但有效的互动不仅是知识的学习,更是情感的交流,将两者结合起来的课堂互动才能促进学生综合素养的发展.笔
多铁材料是指在一定温度范围内表现出铁电性(反)、铁磁性(反)以及铁弹性中一种以上性能的材料。此类材料在铁电器件、磁性方面和磁电耦合等器件方面有着广泛的应用前景,近年来受到了人们的广泛关注。BiFeO3(BFO)是目前唯一在室温下即显示出多铁性的单相多铁材料。但BF03中因Bi容易挥发及Fe离子的价态波动可导致大的漏电流,进而严重影响其铁电、介电等电学性能。本文主要利用磁控溅射和溶胶凝胶方法制备了掺
新课程理念倡导学生才是教学的主体,所有的教学方式都应该紧紧围绕着学生,设计出符合学生学情的教学方法,让学生能够积极进行独立思考,学生积极进行独立思考以后能够提高自己
本文利用材料万能试验机和落锤冲击试验系统对退火态AZ31镁合金在室温至液氮温度范围内的准静态拉伸、准静态压缩和动态冲击行为进行了研究,考察了低温对AZ31镁合金准静态拉
“部编版”语文教材的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适当兼顾时代性.课改之后流行的各种版本语文,都把核心素养放在最重要位置,另外,很重视引起学生的兴趣,
目前广泛使用的氧化钇部分稳定氧化锆(YSZ)热障涂层材料的长期最高使用温度不能超过1200℃,在冷却过程中由于相变产生单斜相而发生体积膨胀,从而导致涂层失效。然而,下一代高