历史课堂如何明理、增信、崇德、力行

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<正>欲知大道,必先为史。2021年是中国共产党百年华诞,党史进校园已经全面展开。重温党史,全面回顾和总结中国共产党百年来的历史经验,可以让我们对中国共产党的领导坚定信心。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。高中历史课堂是学习党史的重要阵地,如何在历史课堂上更好地引导学生学习党史,笔者以统编教科书“五四运动和中国共产党的诞生”一课为例,从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面阐述。
其他文献
<正>习近平总书记提出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中,崇德是一种精神动力;学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。只有做到学史崇德,学史明理才能真正入脑入心,学史增信才能坚定不移,学史力行才能务求实效,提升精神境界才能持久发力。学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德“天下至德,莫大乎忠。”习近平总书记指出:“对党忠诚,是共产党人首要的
期刊
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“夺笋”是近年来网络热门词汇的一种,它在句中的基本功能是充当定语、谓语及宾语。“夺笋”的语义由原来的“多损”拓展为调侃、嘲讽及双关义,其使用场景也从常见的非正式谈话交际中延展至网络媒体报道中。“夺笋”一词的流行主要受方言文化、大众心理等因素的影响,反映了语言随着环境的变化而不断地建构与重建的情况。
报纸
特殊教育学校的青年教师长期面对身心均不健康的学生,不仅工作难度大、强度高,且不为某些人理解,因而心理压力普遍较大。本文通过六个案例,深刻分析了特殊教育学校青年教师心理压力形成的原因,提出了帮助其有效减压的举措。
在我国悠久的历史中,宋代一直以一枝独秀的姿态存在着,宋代建筑集合了从先秦时期到唐代的设计之大成,在前人的基础之上,走出了一条属于自己的特色之路。打破了唐以前的里坊制度,热闹的街市在张择端的《清明上河图》中展现的淋漓尽致,社会生活的自由直接影响了宋代建筑设计的进步。由北宋将作监李诫奉旨编写了《营造法式》,成为了中国最有代表性的建筑理论著作,为宋以后的各个朝代的建筑发展打下了坚实的基础。建筑设计上更加
新一轮科技与产业革命正推动制造业向更高层次发展,促进新一代信息技术与先进制造技术深度融合,也促进智能制造向自主智能方向发展,但生产的目的是更好地满足人类的需求,还需要考虑生产对社会的作用和贡献,因而以人为本的智能制造日益受到关注和重视。人仍然是一个制造系统最为重要的生产要素,需要以人为中心探讨智能制造问题。为此,首先从工业革命进程中人机交互与企业创新的演进发展、生产模式与人类需求的递进关联关系两个
施用于建筑外檐的装修构件,不仅具有避风、遮阳、调节建筑室内温度的功能,也是建筑外观形象的重要组成部分。虽然现存早期建筑遗构中保存的此类构件很少,为系统深入研究这些构件的形制和用法带来了一些困难,但两宋的建筑绘画中保存了相当多当时外檐装修的图像资料,能够补充实物资料的不足。本文即通过对这些图像资料的考察与分析,结合《营造法式》等文献的记载,讨论宋代建筑中常设于建筑外檐,起避风遮阳作用的擗帘竿、避风■
在装配式建筑机电工程施工中,应谨遵建筑电气安全安装标准,对供配电系统、照明系统、智能电网系统进行合理设计,努力构建新型节能环保电力系统,对电力输入设备与输出设备的自动化控制性能予以全面优化,充分确保电气设备运行效果。文章将简单分析装配式建筑机电工程施工技术,希望能为建筑电气安装工作提供参考与借鉴。