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当前在幼师生的课堂教学中存在一种“伪互动”现象,即在课堂教学互动的过程中存在某些“失真”问题.这个问题不仅影响了课堂教学质量,而且也直接制约了幼师生的全面发展.还课堂教学互动的本来面目,真正使课堂教学互动顺利进行,是我们大学教师应该竭力研究和关注的.
略论在幼师生课堂教学中的“伪互动”
【摘 要】
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当前在幼师生的课堂教学中存在一种“伪互动”现象,即在课堂教学互动的过程中存在某些“失真”问题.这个问题不仅影响了课堂教学质量,而且也直接制约了幼师生的全面发展.还课
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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