活动课上，高老师带来一个花盆、一袋泥土、一把小铲子、一包花种子。她笑着说：“天气暖和了，我们一起来种花。”说着，她一边讲解，一边示范如何种花，大家睁大眼睛，看得可认真啦！
　　接下来，大家都种了自己喜欢的花。等啊等，盼啊盼，终于盼到了我们班的“第一花”—— 小理菊开放了。层层叠叠的花瓣紧挨在一起，金黄色的花蕊好像天鹅绒一样柔软。
　　“哇，这盆小理菊好漂亮。”高老师也忍不住赞美。
　　丁丁得意地说：“这小理菊不仅美，还会唱歌呢。”
　　“吹大牛！”嘟嘟大喊。
　　丁丁早就知道大家不会相信自己的话，他把手伸进小理菊的叶片丛中，“啪”一声，音乐响起来了：“花园里，篱笆下，我种下一朵……”小理菊不仅唱起了歌，还轻轻抖动，跳起了舞。
　　“太厉害了！”全班同学都想知道花儿唱歌的秘密。
　　丁丁把“绝招”传授给了大家：“在花苗抽枝长叶之后，把一个小音箱藏在花叶下，用一根细线连接小音箱和花枝。音乐响起，细线震动就会带动花枝抖动，花儿就会边唱歌边跳舞啦！”
　　妙！妙！妙！大家都决定去培育会唱歌的花儿。
　　谁知，接下来的几天，高老师不断收到爸爸妈妈们的“投诉”。
　　“老师啊，我们家嘟嘟竟然偷拿了我的音乐播放器！”
　　“高老师，我家那小子竟把他爷爷的收音机给拆了！”
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　　高老师仔细一想，很快就明白了，赶紧召集全班小朋友开大会。
　　“你们的花儿种得怎么样啦？”
　　“我准备用妈妈的音乐播放器让我的花儿唱歌！”嘟嘟说话底气十足。
　　“我不小心拆了爷爷的收音机，但还是没有搞出好听的音乐。我准备再研究研究！”涵涵眨着眼睛大声说。
　　高老师抿嘴一笑：“看来你们花了很多心思去种花，花要养好，但是，不能给爸爸妈妈添麻烦！”
　　经高老师提醒，同学们都觉得自己的做法不妥当，回家后，赶紧认了错，说清楚自己想让花儿唱歌这件事。爸爸妈妈不仅原谅了他们，还帮着想办法，有的在花盆里放了一个音乐盒，有的在花茎上绑了一支录音笔……
　　会唱歌的花儿一天天变多，高老师却再也没接到“投诉”了。
　　会唱歌的花儿多美，多可爱！最重要的是，这些花儿可是同学们亲手培植的。