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作文教学的最终目的是培养会使用语言文字的有思想的"人",而不是把人制成会搬运语言文字的工具。本文针对作文教学中存在的实际问题,从关注学生习作兴趣、内容、形式和评改入手,提出小学生自主习作能力培养的途径与方法。
小学生自主习作能力培养的研究
【摘 要】
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作文教学的最终目的是培养会使用语言文字的有思想的"人",而不是把人制成会搬运语言文字的工具。本文针对作文教学中存在的实际问题,从关注学生习作兴趣、内容、形式和评改入
【机 构】
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佳木斯市第十二小学; 佳木斯市第一小学;
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2009年01期
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