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一种半指手套
【发表日期】
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2023年01期
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笔者通过“田忌赛马中的对策问题”一课的教学实践,认识到发展学生的思维要尊重学生的学习起点、精选学习素材、巧设探究坡度,从而实现有效的教学,促进学生深度学习真正发生。
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本文结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》中有关评价的要求和建议,以苏教版和人教版中的一二年级实践作业评价设计为例,对于小学低段数学实践活动的评价进行设计和研究,与实践活动之间形成一个完整的闭环,促进学生核心素养的形成与发展。
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目的 探讨水激光联合盐酸米诺环素软膏治疗种植体周围炎的早期预后及种植体软硬组织治疗效果。方法 选取西宁市口腔医院种植科2018年11月至2020年12月就诊的单颗种植体周围炎患者36例,按照随机数表法将其分为研究组(水激光治疗组)和对照组(传统刮治组),每组各18例,即每组18枚种植体。对照组应用传统种植体周围刮治术进行治疗,研究组应用水冷激光行种植体周围清理术,术后创面联合应用盐酸米诺环素软膏。
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<正>活动背景2018年4月,教育部办公厅印发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。在一项针对本校高二年级学生使用网络状况的调查中发现,学生上网时间普遍超过国家规定的1.5小时,且个体信息辨识能力和自我控制力不够,安全防范意识和自我保护能力不强。提升学生的网络素养迫在眉睫。
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