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不同的教师信念会产生不同的教学效果。在英语语言学教学中,教师应该树立正确的教师信念,积极大胆地采用新的教学原则和方法,重新准确定位教师和学生在教学过程中的角色和作用,进一步挖掘学生的潜力,让他们在积极主动的参与中获得知识。
教师信念与英语语言学教学
【摘 要】
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不同的教师信念会产生不同的教学效果。在英语语言学教学中,教师应该树立正确的教师信念,积极大胆地采用新的教学原则和方法,重新准确定位教师和学生在教学过程中的角色和作
【机 构】
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枣庄学院外国语系
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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