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计算机技术的崛起带来了一个新的学科———信息技术。信息技术课作为小学的一门活动课 ,具有活动课的性质 ,活动课的教学过程包括 :情境、问题、资料、思考、操作、总结。从活动课教学的全过程看 ,6个要素始终存在 ,它们相互作用、相互渗透 ,形成了一个有机的整体结构 ,并外化为活动课教学的 4个步骤 :活动准备、活动导入、活动实施和活动总结