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期刊论文
浅谈高中生物教学中归纳思维的培养
浅谈高中生物教学中归纳思维的培养
来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianbentb
【摘 要】
:
归纳思维作为逻辑思维的重要部分是教师在教学中应培养的思维能力之一。在高中生物教学中通过各种方式培养学生的归纳思维,使学生在掌握知识的同时成为学会归纳思考的人才。
【作 者】
:
李自欣
【机 构】
:
哈尔滨师范大学
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2016年21期
【关键词】
:
归纳思维
高中生物教学
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归纳思维作为逻辑思维的重要部分是教师在教学中应培养的思维能力之一。在高中生物教学中通过各种方式培养学生的归纳思维,使学生在掌握知识的同时成为学会归纳思考的人才。
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