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自主学习是课程标准积极倡导的一种新的学习方式，是一种建立在学习者自我决定、自我选择、自我调控、自我评价基础上的以自主性、主动性、创造性为特征的学习行为和学习品质。那么，如何引导学生转变学习方式，形成自主学习能力呢？下面笔者结合自己近几年来的教育实践，谈谈自己的做法和体会。
浅谈如何引导学生自主学习
【摘 要】
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自主学习是课程标准积极倡导的一种新的学习方式，是一种建立在学习者自我决定、自我选择、自我调控、自我评价基础上的以自主性、主动性、创造性为特征的学习行为和学习品质。
【机 构】
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河南省鄢陵县柏梁镇一中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年20期
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