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农村中小学音乐教育一直以来受到国家、社会等多方面的关注,但与农村音乐教育的需求依然有较大差距。国家政策高度重视与农村中小学师资严重缺乏的反差,不同类型师资培训项目与农村中小学音乐教师无缘培训的反差等。“私人订制”的培养模式是提高农村音乐教师教学水平的重要策略。
湘北农村音乐教育的现实困境与发展策略
【摘 要】
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农村中小学音乐教育一直以来受到国家、社会等多方面的关注,但与农村音乐教育的需求依然有较大差距。国家政策高度重视与农村中小学师资严重缺乏的反差,不同类型师资培训项目
【机 构】
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湖南理工学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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湖南省2017年社会科学成果评审委员会课题阶段成果,项目名称“基于农村公共文化服务视野下的平江民歌保护与发展研究”,项目编号:XSP17YBZZC045
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