【摘 要】
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在巨大的升学压力面前，高中学生往往要通过大量做题来加强对知识的理解和巩固。在此过程中，不可避免地会有大量的错题出现。在每个看似平常的错误背后，恰恰隐藏了学生在知识、能
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在巨大的升学压力面前，高中学生往往要通过大量做题来加强对知识的理解和巩固。在此过程中，不可避免地会有大量的错题出现。在每个看似平常的错误背后，恰恰隐藏了学生在知识、能力、方法等方面的错误，这些错题是非常值得探究的资源，无论是教师还是学生，都应该加以珍惜和利用。本文结合教学实践，就高中英语错题资源的有效管理进行了探讨。
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