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合作学习能有效避免传统个人单独学习时可能存在的惰性、懒散、思维闭塞、思路局限等问题,同时也能够借助集体的智慧来最大限度地分析与解答问题,因而合作学习教学法正被越来越多的教师引入课堂教学之中.然而,纵观当前的小学数学课堂,合作学习方法在运用中还存在不少需要重视和解决的问题.
浅谈小学数学合作学习的问题与对策
【摘 要】
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合作学习能有效避免传统个人单独学习时可能存在的惰性、懒散、思维闭塞、思路局限等问题,同时也能够借助集体的智慧来最大限度地分析与解答问题,因而合作学习教学法正被越来
【机 构】
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江苏省启东市寅阳小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年7期
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