【摘 要】
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教材是中学历史教学中不可缺少的材料,它为教师提供教学内容,也是进行价值观教育的重要阵地之一。而我国也在紧跟时代潮流,不断更新发展教材,为学生提供更多新的观点和思想,
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教材是中学历史教学中不可缺少的材料,它为教师提供教学内容,也是进行价值观教育的重要阵地之一。而我国也在紧跟时代潮流,不断更新发展教材,为学生提供更多新的观点和思想,其中部编版新教材最为典型。但对教材的使用更多是从教学角度出发,忽略了学生的主体性。教师应以新课标为基础,从学生发展角度和对教材使用的角度入手,分析如何更好的教授课本知识,以便探索中学历史教学的发展之路。
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